Ospiti del Consiglio Nazionale dei Geometri e Geometri Laureati e della Cassa Geometri, gli studenti dell’ITS “Carlo e Nello Rosselli” hanno trascorso una giornata tra storia, arte, curiosità dal passato e nuovi stimoli per il quello che sarà il loro futuro professionale

Un’esperienza inedita per gli studenti delle classi IV e V dell’istituto tecnico “Carlo e Nello Rosselli” di Aprilia, indirizzo Tecnologico, settore Costruzioni, Ambiente e Territorio: per la prima volta, per loro si sono aperte le porte del Consiglio Nazionale dei Geometri e Geometri Laureati (CNGeGL) e della Cassa Geometri. Una visita che ha riunito la classe dirigente di Categoria composta dai Presidenti CNGeGL Maurizio Savoncelli e Diego Buono della Cassa Geometri, dal Vice Presidente CNGeGL Ezio Piantedosi, dal Consigliere della Cassa Geometri Ilario Tesio, dal Segretario del Collegio Provinciale dei Geometri e Geometri Laureati di Latina Antonio D’Angelis e dalla Dirigente CNGeGL Paola Laudati.

Dopo un caloroso benvenuto e un’accoglienza degli studenti e dei docenti, il Vice Presidente CNGeGL Ezio Piantedosi in Sala Consiglio si è soffermato con loro per parlare della professione del Geometra tra passato, presente e futuro. Un approfondimento che aveva una particolare caratteristica: svolgersi proprio nel luogo deputato alle decisioni più importanti che i dirigenti di Categoria prendono collegialmente e interessano in primis gli iscritti, coinvolgendo indubbiamente anche coloro che faranno presto parte dell’Albo nazionale. In questa occasione, il Vice Presidente Ezio Piantedosi ha inoltre sottolineato come sia stato possibile annoverare tale particolare appuntamento: un momento che per la prima volta viene registrato e si inserisce fra le iniziative sviluppate nel 2019 per le celebrazioni del 90esimo anniversario di istituzione della professione, sorta con il Regio Decreto n. 274 dell’11/2/1929.

Al termine, dalla terrazza dell’edificio del Consiglio Nazionale che si affaccia su Piazza Colonna, al Segretario del Collegio Provinciale dei Geometri e Geometri Laureati di Latina Antonio D’Angelis il compito di accompagnare i giovani in una sorta excursus nel tempo, svelando alcuni particolari sullo spazio che prende il nome dalla colonna dedicata all’imperatore Marco Aurelio ed eretta nel 193 d.C. dopo 13 anni dalla sua morte. Grande stupore ha suscitato, per esempio, scoprire che un tempo in quella zona scorreva un fiume, l’Amnis Petronia, che aveva origine nell'attuale quartiere di San Giovanni e che confluiva nel Tevere, dopo il passaggio sotto le mura di San Paolo e sotto al Colosseo (QUI per approfondire le note storiche elaborate per l’occasione).

I ragazzi si sono poi diretti a piedi a Lungotevere Arnaldo da Brescia dove si trova Palazzo Corrodi, sede della Cassa Geometri. Qui una visita guidata ha fatto conoscere loro il passato illustre del luogo, tracciato a vario titolo da più personaggi quali il poeta Trilussa e l’architetto Paolo Portoghesi. In seguito, il Consigliere della Cassa Geometri Ilario Tesio ha illustrato ai futuri Geometri il ruolo dell’ente di previdenza della Categoria e, in particolare, spiegato le misure rivolte ai giovani professionisti.

Prima del rientro, per gli studenti un’ulteriore parentesi formativa e informativa: con la collaborazione degli esperti di GEOWEB SpA, si sono cimentati nel Laboratorio didattico BAM Plus, uno strumento pensato per il rilievo topografico e fotogrammetrico grazie all’uso dei laser scanner 3D e dei droni.

“È stata una giornata ricca di emozioni – ha confidato prima di ripartire Alessio, studente dell’ultimo anno – mi riempie di orgoglio frequentare questi luoghi pensando che presto anche io potrei far parte della Categoria”. Stessa soddisfazione anche per il compagno di classe, Lorenzo, incuriosito dalle spiegazioni sulla storia della Categoria: “Oggi ho scoperto come è cambiata la professione negli anni e ho compreso meglio quali possono essere le opportunità per il mio futuro”. Particolarmente apprezzati dagli studenti anche i passaggi culturali: “Abbiamo imparato tante cose su questi palazzi e anche su Roma”, racconta Andrea che frequenta il quarto anno dell’Istituto di Aprilia.

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QUI il programma della giornata